Category: образование

это я

Былое у дамы. Часть 1

Прошедшему дню учителя посвящается.
Маруся Пастухова вчера спросила меня, как я работала в деревенской школе, - и открыла ящик Пандоры

Что называется, вспомнила бабушка молодость.

Сельская школа, она как армия, кто был - не забудет...
Мне было тогда 17 лет. В трудовую книжку в графу образование простым карандашом, чтобы потом можно было стереть, записали: среднее.
И я была классным руководителем в 9 классе.

Вышло это так. Я поступала на журфак БГУ и не добрала 1 балл. Подавать документы куда-то еще - не хотелось, особенно когда счастье было так близко. Я решила год поработать, как следует подготовиться к экзаменам и потом уже точно поступить.

Районный центр на Полесье. 17-летняя девачко. Это была первая работа в жизни, которую я искала. Из районной газеты меня наладили пинком, да мне и самой не очень хотелось писать про накосы и удои.
Поперлась я в районный отдел образования. Там меня хорошо знали, так как каждый год отправляли на какие-нибудь областные олимпиады и республиканские чемпионаты по чтогдекогдашечке.
1 сентября оказалось, что в одну глухую деревню не доехала по распределению молодая учительница английского. Ситуация аховая: у детей один английский в качестве иностранного - и никто из учителей его не знает!
- В Овзичи поедете? - спросили у меня в отделе.
Сама формулировка настораживала, но я отважно сказала, что поеду.

***
Овзичи, Ивановский район Брестской области. Западная Беларусь. Деревня зернышком упала в мощные полесские леса рядом с Днепро-Бугским каналом. До границы с Украиной ближе чем до райцентра - до города 24 километра, а до границы - 15.
Автобус шуршит по асфальту, потом трясется по проселку, а последние 2 километра едет по лесной дороге - двойная колея, а сверху почти смыкаются деревья. Один рейс - в полшестого утра, другой в 9 вечера.

Деревня и правда маленькая. Нету церкви, зато есть все остальное, нужное для того, чтобы деревня жила. Библиотека, магазин, фельдшерско-акушерский пункт и школа.
В школе 16 учеников и семеро учителей. Улица, на которой стоит это длинное зеленое многоэтажное здание - центральная в деревне. Она так и называется - Школьная.

В деревне чисто: аккуратные заборы, цветники, хватает кирпичных домов. Хватает и деревянных, заброшенных. Люди умирают или уезжают в город. Как ни крути, Овзичи - почти на грани обезлюдения. Но пока есть школа, есть и надежда.

Шепот за спиной: новая учителька. Учитель в белорусской деревне - особая каста, уважаемый человек, входит в сельскую элиту, вместе с фельдшером, продавщицей в магазине, библиотекарем и агрономом. Даже если ты 17-летняя соплюха, с тобой первыми издалека здороваются даже пожилые люди.

***
Первое, что ты узнаешь, - у школы есть свой собственный сад, и даже свой конь. А к нему прилагается конюх. Должность такая в штатном расписании.

***
В классах тепло, начальному классу протопили печку. А в учительской холодно: здесь печки нет. Я знакомлюсь с коллегами - в основном, добродушные тетки за 40 или даже за 50. Учительнице начальных классов, доброй Александре Евгеньевне так и за 60. Она носит валенки и пуховый платок, она похожа на всеобщую бабушку и говорит исключительно на полесском диалекте, этом удивительном реликте восточноевропейской языковой зоны.
- Посидите, диточкы, пойду выжэну коровЫ, - говорит она.
Выгоню коров, значит.

***
В пятом классе- четверо детей, 6 класса нет, в 7-м тоже четверо, в 8-м трое, в 9-м две девочки, не очень умные, но славные и старательные.
Уроки, тем не менее, идут чин чинарем. Журналы заполняются, дети встают, когда учитель входит в класс.

***
Я приехала как учитель английского. Но по всеобщему мнению, со мной нужно поступить по честности - добавить еще часов, чтобы зарплата была не такая маленькая. Мы сидим и "делим часы".
Мне добавляют историю Беларуси - йеес, я ее очень люблю! Курс "Здоровый образ жизни" - мвахах, как-нибудь осилим рассказать деткам про вред курения и пьянства.
Пение... Пение?! Оказывается, у них 3-й год как нет "пеника" - так называют учителя музыки. И они очень обрадовались, когда заполучили человека, закончившего музыкальную школу, то есть меня. А!Ы! Но я-то заканчивала по классу фортепьяно. Я что, вам сюда пианино приволоку?!
- Справляйтесь как хотите! Не капризничайте, - ставит меня на место директор, Анна Владимирновна, женщина с лицом кирпично-загорелого оттенка. Ок, молчу. Что-нибудь придумаем.
Рисование... Рисование?!! ААА! ПаникаПаника! WTF?! "Я же не умею рисовать. Вообще." - признаюсь я.
- А вам и не надо. Вы детям скажите нарисовать осень, они весь урок и будут рисовать.
Я в холодном поту. Я была готова к подвигам, но преподавать самый нелюбимый предмет за всю школу - это уж слишком.

***
В библиотеке учебников по английскому не оказывается. От слова вообще.
Ну то есть, имеются полуразвалившиеся гримуары, подымающие из советского прошлого Stogovs Family. Но ведь программа уже давно другая, и выпущены прекрасные, цветные, глянцевые белорусскоязычные учебники.

Я уже не спрашиваю, что мне делать и как преподавался английский до этого. Я мысленно прикидываю: пятый класс только начнет, 7 еще не поздно переучивать, вот с 8-9 будут проблемки.
Я хочу, чтобы у этих детей, вопреки всему, были шансы сдать английский при поступлении.

***
Следующую пятницу и субботу я бегаю по городским школам с пачкой шоколадок в сумке. Я плачусь о тяжелой судьбе и подлизываюсь к библиотекарям. Новых учебников в городе тоже не хватает. Но в итоге в мои сети попадают: 2 учебника для 5 класса, 3 - для 7-го (богатство, богатство!), еще 2 - для 8-го.
9 класс будет доучиваться по Stogovs Family

***
Дети, дети...
В 5 классе лидер - Сашка. Саша обаятельно-некрасив: лягушачья улыбка до ушей. Саша умный и добрый, в свои 11 лет - человек чести, принципиально никогда не врет. Саша с 3 урока начинает бойко читать по-английски. Память у него абсолютная - каждое новое слово въедается тут же. После уроков он вцепляется в меня, как клещ. Хочет узнать, как по-английски дерево, погода, заяц, картошка, автобус. Саша любопытен как черт и у него потрясающие способности к языкам. Он сын школьной уборщицы и агронома, у них большая зажиточная семья, хороший дом, стадо свиней, две коровы и почтенного возраста Мерседес - неубиваемая белорусскими дорогами, очень популярная на селе немецкая машина.

Будто по принципу "хороший - плохой", второй пятиклассник, Вася, - лентяй, хулиган и двоечник. Но добрый, круглый, румяный и довольный жизнью. У Васи не то дисграфия не то педагогическая запущенность: в 5 классе он очень плохо, по буквам читает и почти не пишет по-русски и белорусски. А я его должна научить читать по-английски. Боже.

На втором же уроке по истории Беларуси я вызываю Васю. И он без запинки выдает мне в ответ ВСЕ, что я рассказывала на первом уроке, практически дословно.
Так выясняется, что у Васи прекрасная аудиальная память. Ну что ж, он у меня хотя бы заговорит на иностранном.

Девочки тоже - "хорошая и плохая". Маленькая аккуратненькая старательная Натуська. Алеся - высокая для своих лет, неопрятная и неожиданно очень злая.
Она бьет Натуську. Затевает драки. Кривляет меня на уроке. На диктанте по белорусскому языку в предложении "Дзеці збіралі хваёвыя галінкі" вместо "хваёвыя" написала "хуёвыя" - видимо, то, что чаще слышала в семье.
Лютый писец, а не ребенок. Не понимаю, почему дети спускают ей все с рук.
Однажды меня срывает. Она вваливается на середине первого урока, заляпанная грязью, с жуткими грязными руками, и молча плюхается за парту.
- Вон отсюда! - гаркаю я. - Отмоешься, тогда приходи! С родителями.
Дети странно на меня смотрят. Все трое.
Алеся, заревев от неожиданности, вылетает за дверь.
Саша насупившись, встает из-за парты. И с ним плечом к плечу - тихая, ни разу мне не возражавшая Натуська.
- Я вам скажу, почему она опоздала, - говорит он. - Только Алесе не говорите. У нее мамка опять запила. А мама на ферме работает, доит коровЫ. Когда мама пьет, Алеся ходит вместо нее доить, чтобы ее с работы не выгнали.
- Вы ее извините! - Вася с задней парты лыбится, как румяное солнышко. Если улыбками можно было исправлять такие вещи, у всех вокруг Васи давно все было бы ок.
Я хочу провалиться под землю.
Если меня когда-нибудь попросят составить список "Люди, которые научили тебя чему-то важному", там где-то очень высоко будут эти трое.
это я

Они студентами были, они друг друга любили...

Дорогие друзья!А вот расскажите мне, как вы считаете, студенческие семьи, очень молодые семьи - это хорошо?
Есть ли у вас знакомые, которые поженились, мягко говоря, сразу после школьной скамьи? Или хотя бы лет до 22-23-х.  А может, вы сами создали семью очень рано? С какими проблемами  столкнулись? Насколько прочным оказался брак? Как вы думаете, это было скоропалительное решение или та самая Большая и Чистая Любовь? 
Как живётся детям очень молодых родителей? Не страдают ли они от недостатка внимания? А то вон, прошлой зимой у нас в Минске был жуткий случай, родители-студенты заигрались в какую-то компьютерную игрушку, а ребёнок замёрз на балконе. И, насколько я помню, его не спасли.
Что вы об этом думаете?
это я

Надо же и что-нибудь креветочное написать…

Как вы думаете, какова будет самая актуальная длина юбок в этом сезоне?
 Вот например, вляпалась во флэшмоб.
Прекраснейшая ribera

осчастливила заданием -  написать о том, каким был в моей жизни 1998 год.
Это был очень хороший год, многому научивший меня,  точка бифуркации, перекрёсток, на котором пришлось несколько раз делать выбор.
 И я до сих пор рада, что выбирала именно так а не иначе.

 Вспомнилось много интересного. "Мемуары" я решила разделить на 3 части – так, как разделился на три очень разных периода сам год.
Итого под катом:
Часть первая. «Школьные годы чудесные».

  Коровник и Муравейник. "Первичные орга(ни)змы".  Как я впервые попробовала самогон. Как я влюбилась.

Collapse )
 
Продолжение следует...

Кстати, теперь по условиям флэшмоба, кто хочет поучаствовать- оставляйте мне в  комментах заявку.  Я вам назову какой-нибудь год, и вы тоже сможете вспомнить много интересных и поучительных историй из вашей жизни!